Отзывы
НАДЕЖДА К.
С центром доктора Архипова «Акме» мы познакомилась случайно, по совету друга семьи.
У младшего сына в середине первого класса пропал интерес к учебе, на уроках отказывался выполнять задания учителя, начались проблемы с поведением.
В свое время, со старшим сыном занимались у нейропсихолога в известном центре нейропсихологии, решила обратиться к ним за помощью. На диагностике, сын показал хорошие результаты, но выявились трудности с пространственным восприятием (он — левша). Начали курс занятий (20 занятий 2 раза в неделю). Дополнительную нагрузку мой ребенок воспринимал без особого восторга.
Почти через месяц занятий, не увидев каких-то изменений, мы оказались на приеме у Бориса Алексеевича, Доктор объяснил нам именно причину такого состояния ребенка и назначил курс занятий со специалистом. Перед первым занятием поинтересовалась у мамы, которая занималась с сыном перед нами, видит ли она какие-то изменения, Ее однозначный ответ, что результаты после четвертого занятия очевидны, меня вдохновил. На тот момент сын прошел уже девять занятий с нейропсихологом в другом центре, но изменений я не видела, Не могу сказать, что Федору нравились эти занятия, скорее наоборот. Ему было тяжело выполнять многие задания, но и было много того, что все-таки привлекало его.
Я не верила в чудеса. В вопросах воспитания детей, знаю, что быстрых изменений не бывает, что нужна долгая последовательная и работа. НО! Уже после второго занятия) истерики прекратились, Совсем! Сын стал спокойно принимать то, что еще вчера у него вызывало бурю негодования, Его изменившееся психологическое состояние отразилось и на отношении к учебе, изменились и наши отношения. Я узнала, как вести себя с ребенком в сложных ситуациях, как помочь ему. Сначала меня немного смущало, что мне не давали готового решения — метода воздействия в той или иной ситуации, Я была просто вовлечена в процесс занятий с ребенком и должна была реагировать, искать свой выход, нужные слова, чтобы поддержать сына. И это оказалось более эффективным, у меня снизилось количество автоматических реакций на его поведение и поступки.
Прошел уже год, за это время было немало сложных ситуаций, но мы легко справлялись. Я благодарна центру доктора Архипова «Акме» за этот опыт.У младшего сына в середине первого класса пропал интерес к учебе, на уроках отказывался выполнять задания учителя, начались проблемы с поведением.
В свое время, со старшим сыном занимались у нейропсихолога в известном центре нейропсихологии, решила обратиться к ним за помощью. На диагностике, сын показал хорошие результаты, но выявились трудности с пространственным восприятием (он — левша). Начали курс занятий (20 занятий 2 раза в неделю). Дополнительную нагрузку мой ребенок воспринимал без особого восторга.
Почти через месяц занятий, не увидев каких-то изменений, мы оказались на приеме у Бориса Алексеевича, Доктор объяснил нам именно причину такого состояния ребенка и назначил курс занятий со специалистом. Перед первым занятием поинтересовалась у мамы, которая занималась с сыном перед нами, видит ли она какие-то изменения, Ее однозначный ответ, что результаты после четвертого занятия очевидны, меня вдохновил. На тот момент сын прошел уже девять занятий с нейропсихологом в другом центре, но изменений я не видела, Не могу сказать, что Федору нравились эти занятия, скорее наоборот. Ему было тяжело выполнять многие задания, но и было много того, что все-таки привлекало его.
Я не верила в чудеса. В вопросах воспитания детей, знаю, что быстрых изменений не бывает, что нужна долгая последовательная и работа. НО! Уже после второго занятия) истерики прекратились, Совсем! Сын стал спокойно принимать то, что еще вчера у него вызывало бурю негодования, Его изменившееся психологическое состояние отразилось и на отношении к учебе, изменились и наши отношения. Я узнала, как вести себя с ребенком в сложных ситуациях, как помочь ему. Сначала меня немного смущало, что мне не давали готового решения — метода воздействия в той или иной ситуации, Я была просто вовлечена в процесс занятий с ребенком и должна была реагировать, искать свой выход, нужные слова, чтобы поддержать сына. И это оказалось более эффективным, у меня снизилось количество автоматических реакций на его поведение и поступки.
Прошел уже год, за это время было немало сложных ситуаций, но мы легко справлялись. Я благодарна центру доктора Архипова «Акме» за этот опыт.СВЕТЛАНА С.
Я хочу выразить благодарность Борису Алексеевичу Архипову и его действенной методике.
Центр АКМЕ мне порекомендовали для лучшей адаптации в садике ребенка, а когда я поближе познакомилась с методикой и у видела результаты, которых не видела нигде до этого, стала ходить на консультации к Борису Алексеевичу сама, У меня с детства были периодические панические атаки и проблемы с пищеварением, С увеличивающимся напряжением в жизни (работа, семья, ребенок) стал ухудшаться сон — он не приносил мне отдыха, даже утром я просыпалась в напряжении. К вечеру в будний день у меня совершенно не было сил, Чтобы повысить качество жизни я ходила несколько лет на психотерапию, обращалась к остеопатам и гомеопатам. Результаты были кратковременными, изменения были несущественными, что меня не удовлетворяло. Восстановление организма в моем случае происходит по разному.
Проблемы с пищеварением прошли после 4-го сеанса очень неожиданно, я так привыкла и смирилась с проблемой, что не могла поверить, что могу есть, что хочу и мой организм со всем справляется без болей или изжоги, А вот панические атаки лечились через обострение — они вначале лечения стали чаще, а потом постепенно пошли на спад и совсем исчезли. Я воспринимаю это как чудо, потому что до этого мне помочь никто не смог. Сейчас я сплю как младенец в детстве, вспоминаю давно забытые времена, когда сон приносил расслабление и отдых, По результатам моих 10 летних хождений по разного рода специалистам, пока это единственная методика, которая приносит действенный результат одновременно для всех функций организма.
Всем рекомендую консультации Архипова Б.А. и не бояться временных ухудшений во время лечения.
Центр АКМЕ мне порекомендовали для лучшей адаптации в садике ребенка, а когда я поближе познакомилась с методикой и у видела результаты, которых не видела нигде до этого, стала ходить на консультации к Борису Алексеевичу сама, У меня с детства были периодические панические атаки и проблемы с пищеварением, С увеличивающимся напряжением в жизни (работа, семья, ребенок) стал ухудшаться сон — он не приносил мне отдыха, даже утром я просыпалась в напряжении. К вечеру в будний день у меня совершенно не было сил, Чтобы повысить качество жизни я ходила несколько лет на психотерапию, обращалась к остеопатам и гомеопатам. Результаты были кратковременными, изменения были несущественными, что меня не удовлетворяло. Восстановление организма в моем случае происходит по разному.
Проблемы с пищеварением прошли после 4-го сеанса очень неожиданно, я так привыкла и смирилась с проблемой, что не могла поверить, что могу есть, что хочу и мой организм со всем справляется без болей или изжоги, А вот панические атаки лечились через обострение — они вначале лечения стали чаще, а потом постепенно пошли на спад и совсем исчезли. Я воспринимаю это как чудо, потому что до этого мне помочь никто не смог. Сейчас я сплю как младенец в детстве, вспоминаю давно забытые времена, когда сон приносил расслабление и отдых, По результатам моих 10 летних хождений по разного рода специалистам, пока это единственная методика, которая приносит действенный результат одновременно для всех функций организма.
Всем рекомендую консультации Архипова Б.А. и не бояться временных ухудшений во время лечения.
ОЛЬГА Ж.
Супруг настоял, чтобы мы пришли к доктору Архипову.
Консультация проходила с четырьмя специалистами. Все профессионально и корректно. Посещали остеопата (улучшения у ребенка уже после 1 сеанса) и арт-терапевта (ребенок сразу же пошел на контакт с доктором). Добродушный и отзывчивый персонал.
Процветания и роста вашему центру.
Консультация проходила с четырьмя специалистами. Все профессионально и корректно. Посещали остеопата (улучшения у ребенка уже после 1 сеанса) и арт-терапевта (ребенок сразу же пошел на контакт с доктором). Добродушный и отзывчивый персонал.
Процветания и роста вашему центру.
КРИЧЕВСКАЯ ЕЛЕНА
Добрый день! Обратилась в центр в декабре прошлого года с, наверное, типичными проблемами в нынешнее время.
У ребёнка, сын, 9 лет, отсутствует желание учиться, плохое поведение в школе, повышенная нервозность, быстрая утомляемость, агрессивность. Дома, в школе одни проблемы и конфликты.
Прошли полностью всех специалистов, особых проблем врачи не выявили, вторая группа здоровья. В Центр обратились по рекомендации. И здесь хочется выразить огромную благодарность от всей души и низкий поклон специалисту Центра, нейропсихологу Кондратенко Ольге Олеговне, которая после нескольких занятий с сыном определила, смогла распознать, что источник его проблем в несколько другой плоскости и в рамках работы Центра нет такого направления работы с детьми, после чего порекомендовала нам обратится к иному специалисту. Огромное спасибо, Ольга Олеговна, что Вы и Центр не стали заниматься «выкачиванием денег» за занятия, которые ребёнку в конкретном случае не помогли, и направили нас по верному пути. Благодаря Вам, Ольга Олеговна, у сына в настоящее время наблюдаются улучшения, Сейчас в Москве как грибы открываются всякие центры по работе с трудными детьми, и разобраться, где работают настоящие профессионалы, а где есть только желание заработать на проблемах, т. к. трудных детей становится все больше и больше. ЕЩЁ раз огромное спасибо! Я не бот, не сотрудник Центра. Я Мама, которая после долгих мытарств, наконец-то почувствовала облегчение и понимание, как мне помочь своему ребенку.
СПАСИБО!
У ребёнка, сын, 9 лет, отсутствует желание учиться, плохое поведение в школе, повышенная нервозность, быстрая утомляемость, агрессивность. Дома, в школе одни проблемы и конфликты.
Прошли полностью всех специалистов, особых проблем врачи не выявили, вторая группа здоровья. В Центр обратились по рекомендации. И здесь хочется выразить огромную благодарность от всей души и низкий поклон специалисту Центра, нейропсихологу Кондратенко Ольге Олеговне, которая после нескольких занятий с сыном определила, смогла распознать, что источник его проблем в несколько другой плоскости и в рамках работы Центра нет такого направления работы с детьми, после чего порекомендовала нам обратится к иному специалисту. Огромное спасибо, Ольга Олеговна, что Вы и Центр не стали заниматься «выкачиванием денег» за занятия, которые ребёнку в конкретном случае не помогли, и направили нас по верному пути. Благодаря Вам, Ольга Олеговна, у сына в настоящее время наблюдаются улучшения, Сейчас в Москве как грибы открываются всякие центры по работе с трудными детьми, и разобраться, где работают настоящие профессионалы, а где есть только желание заработать на проблемах, т. к. трудных детей становится все больше и больше. ЕЩЁ раз огромное спасибо! Я не бот, не сотрудник Центра. Я Мама, которая после долгих мытарств, наконец-то почувствовала облегчение и понимание, как мне помочь своему ребенку.
СПАСИБО!
ИРИНА
Хочу высказать огромную благодарность Кондратенко Ольге Олеговне.
Мы обратились в центр с проблемами по русскому языку учимся во 2 классе). Ребёнок в написании слов проглатывает буквы, в середине и конце слов, Пишет очень не аккуратно, постоянно все перечеркивает по несколько раз. Изменения произошли после первого приёма у Ольги Олеговны и выполнения несложных заданий и упражнений по Ее рекомендации. И у нас уже первая 5 по русскому. С удовольствием продолжим работу с таким замечательным специалистом, как Ольга Олеговна.
Мы обратились в центр с проблемами по русскому языку учимся во 2 классе). Ребёнок в написании слов проглатывает буквы, в середине и конце слов, Пишет очень не аккуратно, постоянно все перечеркивает по несколько раз. Изменения произошли после первого приёма у Ольги Олеговны и выполнения несложных заданий и упражнений по Ее рекомендации. И у нас уже первая 5 по русскому. С удовольствием продолжим работу с таким замечательным специалистом, как Ольга Олеговна.
Аноним с сайта
Вводный курс 36 ч
Потребность в росте и саморазвитии, а также в получении ответов на свои вопросы, привела меня в кабинет к известному российскому неврологу, психологу и педагогу Архипову Борису Алексеевичу. После 3-х раз посещения, я на себе прочувствовала благотворное действие методики. Меня это впечатлило, и я пришла на вводный курс «Нейроадаптивная педагогика» 36 часов. На рынке медицинских и психологических услуг очень много разных техник, методов и подходов, но то, что помогает на самом деле в дефиците.
На первый взгляд авторская методика Бориса Алексеевича, которая направлена на развитие восприятия, формирование функций в пространстве, сложна и непонятна. Половину времени ты просто слушаешь и пытаешься понять, о чем идет речь. И где-то в середине пути, происходит распаковка материала у тебя в голове, все систематизируется и синхронизируется. Подача материала идет от простого к сложному, времени на усвоение и прочувствование нового материала достаточно (1 неделя). Но не могу не отметить того факта, что открытых вопросов «как», «почему», «что дальше» остается много. В курсе предлагается список литературы довольно обширный и интересный, думаю, что его изучение поможет в более глубинном понимании авторского подхода. Огромным преимуществом этого курса считаю практические занятия, на которых теоретические знания переходят в навык и остаются с тобой. После каждого занятия я отмечала новые ощущения в теле и сознании. Появилось осознанное отношение к себе и окружающей меня действительности.
Очень благодарна Борису Алексеевичу за предоставленную возможность приобщения к его знаниям и открытиям, которые уникальны и не имеют аналога ни в отечественной ни в зарубежной практике
Вводный курс 36 ч
Потребность в росте и саморазвитии, а также в получении ответов на свои вопросы, привела меня в кабинет к известному российскому неврологу, психологу и педагогу Архипову Борису Алексеевичу. После 3-х раз посещения, я на себе прочувствовала благотворное действие методики. Меня это впечатлило, и я пришла на вводный курс «Нейроадаптивная педагогика» 36 часов. На рынке медицинских и психологических услуг очень много разных техник, методов и подходов, но то, что помогает на самом деле в дефиците.
На первый взгляд авторская методика Бориса Алексеевича, которая направлена на развитие восприятия, формирование функций в пространстве, сложна и непонятна. Половину времени ты просто слушаешь и пытаешься понять, о чем идет речь. И где-то в середине пути, происходит распаковка материала у тебя в голове, все систематизируется и синхронизируется. Подача материала идет от простого к сложному, времени на усвоение и прочувствование нового материала достаточно (1 неделя). Но не могу не отметить того факта, что открытых вопросов «как», «почему», «что дальше» остается много. В курсе предлагается список литературы довольно обширный и интересный, думаю, что его изучение поможет в более глубинном понимании авторского подхода. Огромным преимуществом этого курса считаю практические занятия, на которых теоретические знания переходят в навык и остаются с тобой. После каждого занятия я отмечала новые ощущения в теле и сознании. Появилось осознанное отношение к себе и окружающей меня действительности.
Очень благодарна Борису Алексеевичу за предоставленную возможность приобщения к его знаниям и открытиям, которые уникальны и не имеют аналога ни в отечественной ни в зарубежной практике
Морозов Артем Алексеевич
Seo оптимизатор. Богатый опыт оздоровительных и развивающих практик
Вводный курс 36 ч
Искренне благодарен Центру за проведение этого чудного 36-го курса, который перевернул мои представления о жизни в целом. Сейчас трудно вспомнить те знания, что витали в моей голове до нашего знакомства. Курс дал мне представление о связи пространства человека с его продвижением по жизни. Стал понятен процесс развития человека с раннего онтогенеза. Особенно понравилось то, что каждый теоретический блок информации был сопряжён с практической частью. И очень важно, на мой взгляд, что обучающий должен познать себя, чтобы владеть способами качественной передачи знаний и способами проведения коррекционной работы.
Вводный курс 36 ч
Искренне благодарен Центру за проведение этого чудного 36-го курса, который перевернул мои представления о жизни в целом. Сейчас трудно вспомнить те знания, что витали в моей голове до нашего знакомства. Курс дал мне представление о связи пространства человека с его продвижением по жизни. Стал понятен процесс развития человека с раннего онтогенеза. Особенно понравилось то, что каждый теоретический блок информации был сопряжён с практической частью. И очень важно, на мой взгляд, что обучающий должен познать себя, чтобы владеть способами качественной передачи знаний и способами проведения коррекционной работы.
Хегай Мария Михайловна
Кандидат медицинских наук, врач - невролог, старший научный сотрудник Научного медицинского исследовательского центра здоровья детей РАМН
Вводный курс 36 ч
Очень важный курс для специалистов различных смежных специальностей. Нейропедагогика позволяет улучшить возможности "нервной системы" в целом, научая ее способам удержания и связанности систем и надсистем организма, создавая встроенность друг в друга, тем самым расширяя и укрепляя системы баланса и адаптации организма. Курс позволяет более объемно увидеть проблему, оценить ядро дисгармонии и выбрать из огромного числа известных методик только необходимые методы коррекции
Вводный курс 36 ч
Очень важный курс для специалистов различных смежных специальностей. Нейропедагогика позволяет улучшить возможности "нервной системы" в целом, научая ее способам удержания и связанности систем и надсистем организма, создавая встроенность друг в друга, тем самым расширяя и укрепляя системы баланса и адаптации организма. Курс позволяет более объемно увидеть проблему, оценить ядро дисгармонии и выбрать из огромного числа известных методик только необходимые методы коррекции