Отзывы
КОМРАКОВ АЛЕКСЕЙ
Были повторно на приёме у Бориса Алексеевича с сыном 8 лет.
Имеем задержку психо-речевого развития, трудности в обучении (1 класс), проблемы в поведении (эмоциональная незрелость, неумение управлять своими эмоциями). Поражает, насколько Борис Алексеевич расположил к себе ребёнка, нашёл к нему подход, держит его внимание! Час нейрокоррнкционных занятий проходит на одном дыхании. После двух посещений Центра Акмз заметно улучшилась учебная мотивация-занимается с большим желанием и старанием, удалось выучить большой стих (раньше запоминал с большим трудом), в течение дня лучше справляется с эмоциями. Надеемся на полную коррекцию!
Имеем задержку психо-речевого развития, трудности в обучении (1 класс), проблемы в поведении (эмоциональная незрелость, неумение управлять своими эмоциями). Поражает, насколько Борис Алексеевич расположил к себе ребёнка, нашёл к нему подход, держит его внимание! Час нейрокоррнкционных занятий проходит на одном дыхании. После двух посещений Центра Акмз заметно улучшилась учебная мотивация-занимается с большим желанием и старанием, удалось выучить большой стих (раньше запоминал с большим трудом), в течение дня лучше справляется с эмоциями. Надеемся на полную коррекцию!
ЮЛМУХАМЕТОВА ТАТЬЯНА
Консультируемся Бориса Алексеевича уже на протяжении 8 лет.
Мальчик гармонично развивается. очень благодарны Борису Алексеевичу за советы и поддержку.
Мальчик гармонично развивается. очень благодарны Борису Алексеевичу за советы и поддержку.
БЕССАРАБОВА ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА
После 15 мин работы с Борисом Алексеевичем у меня было интересное наблюдение: я выполнила за 2 минуты работу, которую думала буду делать весь день. Всегда было сложно с артикуляцией, в день занятия и несколько дней после этого мне было очень легко говорить. Потом все вернулось в прежнее состояние, но замечать такие изменения было необычно.
После 15 мин работы с Борисом Алексеевичем у меня было интересное наблюдение: я выполнила за 2 минуты работу, которую думала буду делать весь день. Всегда было сложно с артикуляцией, в день занятия и несколько дней после этого мне было очень легко говорить. Потом все вернулось в прежнее состояние, но замечать такие изменения было необычно.
КАНАВЕЦ ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА
Сегодня мою душу, так сказать, разложили по полочкам.
Совершенно не поняла, как работает этот варикард. к моим рукам присоединили датчики, как будто делают ЭКГ и продиагностировали мое психическое состояние до работы с доктором Архиповым и после. Я под впечатлением! Спасибо Эльвире Павловне за теплый прием и интереснейший опыт.
Совершенно не поняла, как работает этот варикард. к моим рукам присоединили датчики, как будто делают ЭКГ и продиагностировали мое психическое состояние до работы с доктором Архиповым и после. Я под впечатлением! Спасибо Эльвире Павловне за теплый прием и интереснейший опыт.
ЮЛИЯ МАКСИМОВА
В центре были в первый раз, очень понравился первоклассными специалистами, грамотной диагностикой и понятными разъяснениями. Благодарны за Рекомендации, будем выполнять.
В центре были в первый раз, очень понравился первоклассными специалистами, грамотной диагностикой и понятными разъяснениями. Благодарны за Рекомендации, будем выполнять.
ЮЛМУХАМЕТОВА ТАТЬЯНА
Очень рада, что есть у нас в стране очень мудрые и грамотные специалисты с большим стажем работы и научным подходом.
В центре АКМЕ рассматривают человеческий организм как целостную систему. Благодаря современным проверенным методикам и современному оборудованию специалисты оценивают целостное состояние организма, его ресурсы, отклонения и т.д. Большое спасибо Эльвире Павловне за подробную и понятную мне интерпретацию о моем состоянии и рекомендации. Рекомендации действительно помогают и поддерживают ресурсное состояние организма. Желаю дальнейшего развития и успехов такому замечательному центру.
В центре АКМЕ рассматривают человеческий организм как целостную систему. Благодаря современным проверенным методикам и современному оборудованию специалисты оценивают целостное состояние организма, его ресурсы, отклонения и т.д. Большое спасибо Эльвире Павловне за подробную и понятную мне интерпретацию о моем состоянии и рекомендации. Рекомендации действительно помогают и поддерживают ресурсное состояние организма. Желаю дальнейшего развития и успехов такому замечательному центру.
Аноним с сайта
Вводный курс 36 ч
Потребность в росте и саморазвитии, а также в получении ответов на свои вопросы, привела меня в кабинет к известному российскому неврологу, психологу и педагогу Архипову Борису Алексеевичу. После 3-х раз посещения, я на себе прочувствовала благотворное действие методики. Меня это впечатлило, и я пришла на вводный курс «Нейроадаптивная педагогика» 36 часов. На рынке медицинских и психологических услуг очень много разных техник, методов и подходов, но то, что помогает на самом деле в дефиците.
На первый взгляд авторская методика Бориса Алексеевича, которая направлена на развитие восприятия, формирование функций в пространстве, сложна и непонятна. Половину времени ты просто слушаешь и пытаешься понять, о чем идет речь. И где-то в середине пути, происходит распаковка материала у тебя в голове, все систематизируется и синхронизируется. Подача материала идет от простого к сложному, времени на усвоение и прочувствование нового материала достаточно (1 неделя). Но не могу не отметить того факта, что открытых вопросов «как», «почему», «что дальше» остается много. В курсе предлагается список литературы довольно обширный и интересный, думаю, что его изучение поможет в более глубинном понимании авторского подхода. Огромным преимуществом этого курса считаю практические занятия, на которых теоретические знания переходят в навык и остаются с тобой. После каждого занятия я отмечала новые ощущения в теле и сознании. Появилось осознанное отношение к себе и окружающей меня действительности.
Очень благодарна Борису Алексеевичу за предоставленную возможность приобщения к его знаниям и открытиям, которые уникальны и не имеют аналога ни в отечественной ни в зарубежной практике
Вводный курс 36 ч
Потребность в росте и саморазвитии, а также в получении ответов на свои вопросы, привела меня в кабинет к известному российскому неврологу, психологу и педагогу Архипову Борису Алексеевичу. После 3-х раз посещения, я на себе прочувствовала благотворное действие методики. Меня это впечатлило, и я пришла на вводный курс «Нейроадаптивная педагогика» 36 часов. На рынке медицинских и психологических услуг очень много разных техник, методов и подходов, но то, что помогает на самом деле в дефиците.
На первый взгляд авторская методика Бориса Алексеевича, которая направлена на развитие восприятия, формирование функций в пространстве, сложна и непонятна. Половину времени ты просто слушаешь и пытаешься понять, о чем идет речь. И где-то в середине пути, происходит распаковка материала у тебя в голове, все систематизируется и синхронизируется. Подача материала идет от простого к сложному, времени на усвоение и прочувствование нового материала достаточно (1 неделя). Но не могу не отметить того факта, что открытых вопросов «как», «почему», «что дальше» остается много. В курсе предлагается список литературы довольно обширный и интересный, думаю, что его изучение поможет в более глубинном понимании авторского подхода. Огромным преимуществом этого курса считаю практические занятия, на которых теоретические знания переходят в навык и остаются с тобой. После каждого занятия я отмечала новые ощущения в теле и сознании. Появилось осознанное отношение к себе и окружающей меня действительности.
Очень благодарна Борису Алексеевичу за предоставленную возможность приобщения к его знаниям и открытиям, которые уникальны и не имеют аналога ни в отечественной ни в зарубежной практике
Морозов Артем Алексеевич
Seo оптимизатор. Богатый опыт оздоровительных и развивающих практик
Вводный курс 36 ч
Искренне благодарен Центру за проведение этого чудного 36-го курса, который перевернул мои представления о жизни в целом. Сейчас трудно вспомнить те знания, что витали в моей голове до нашего знакомства. Курс дал мне представление о связи пространства человека с его продвижением по жизни. Стал понятен процесс развития человека с раннего онтогенеза. Особенно понравилось то, что каждый теоретический блок информации был сопряжён с практической частью. И очень важно, на мой взгляд, что обучающий должен познать себя, чтобы владеть способами качественной передачи знаний и способами проведения коррекционной работы.
Вводный курс 36 ч
Искренне благодарен Центру за проведение этого чудного 36-го курса, который перевернул мои представления о жизни в целом. Сейчас трудно вспомнить те знания, что витали в моей голове до нашего знакомства. Курс дал мне представление о связи пространства человека с его продвижением по жизни. Стал понятен процесс развития человека с раннего онтогенеза. Особенно понравилось то, что каждый теоретический блок информации был сопряжён с практической частью. И очень важно, на мой взгляд, что обучающий должен познать себя, чтобы владеть способами качественной передачи знаний и способами проведения коррекционной работы.
Хегай Мария Михайловна
Кандидат медицинских наук, врач - невролог, старший научный сотрудник Научного медицинского исследовательского центра здоровья детей РАМН
Вводный курс 36 ч
Очень важный курс для специалистов различных смежных специальностей. Нейропедагогика позволяет улучшить возможности "нервной системы" в целом, научая ее способам удержания и связанности систем и надсистем организма, создавая встроенность друг в друга, тем самым расширяя и укрепляя системы баланса и адаптации организма. Курс позволяет более объемно увидеть проблему, оценить ядро дисгармонии и выбрать из огромного числа известных методик только необходимые методы коррекции
Вводный курс 36 ч
Очень важный курс для специалистов различных смежных специальностей. Нейропедагогика позволяет улучшить возможности "нервной системы" в целом, научая ее способам удержания и связанности систем и надсистем организма, создавая встроенность друг в друга, тем самым расширяя и укрепляя системы баланса и адаптации организма. Курс позволяет более объемно увидеть проблему, оценить ядро дисгармонии и выбрать из огромного числа известных методик только необходимые методы коррекции