Отзывы
АНАСТАСИЯ В.
Пришли в центр по совету невролога.
Для меня это большое открытие, Удержание информации за счет удержания тела физически.
В центр ходили с двумя мальчиками (сыновьями Артемом и Михаилом). После первого сеанса у остеопата Евгения у Артема перестал болеть живот (раньше были постоянные боли). Михаил после первого сеанса у остеопата спал 2 часа «как убитый». После двух занятий с Сергеем у Михаила стали прослеживаться звуки «Г, К», которых раньше практически не было. У Артема стало лучше с вниманием и удержанием информации после занятий с Сергеем и Ольгой.
Когда Артем устает при выполнении уроков, мы делаем упражнения, которые нам дала Ольга.
Я ставлю для себя цель — поднять своих детей на более высокий уровень.
— научить Михаила говорить, удерживать информацию (учить стихи, знать цифры, научить читать),
— Артема также удерживать информацию (научиться быстро читать, не по слогам, заучивать стихи и удерживать информацию).
Все эти цели и наши достижения нам помогут добиться специалисты центра «Акме». Я сама у них многому учусь.
Спасибо большое, Артем, Миша, Анастасия.
Для меня это большое открытие, Удержание информации за счет удержания тела физически.
В центр ходили с двумя мальчиками (сыновьями Артемом и Михаилом). После первого сеанса у остеопата Евгения у Артема перестал болеть живот (раньше были постоянные боли). Михаил после первого сеанса у остеопата спал 2 часа «как убитый». После двух занятий с Сергеем у Михаила стали прослеживаться звуки «Г, К», которых раньше практически не было. У Артема стало лучше с вниманием и удержанием информации после занятий с Сергеем и Ольгой.
Когда Артем устает при выполнении уроков, мы делаем упражнения, которые нам дала Ольга.
Я ставлю для себя цель — поднять своих детей на более высокий уровень.
— научить Михаила говорить, удерживать информацию (учить стихи, знать цифры, научить читать),
— Артема также удерживать информацию (научиться быстро читать, не по слогам, заучивать стихи и удерживать информацию).
Все эти цели и наши достижения нам помогут добиться специалисты центра «Акме». Я сама у них многому учусь.
Спасибо большое, Артем, Миша, Анастасия.
ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА К.
Есть на свете чудо!
Чудо — это руки и профессионализм замечательного остеопата Кяспера Евгения Валентиновича.
Спасибо центру Архипова Б.А, Поверьте, здесь работают врачи с большой буквы Я из Самары, нет предела моей благодарности, спасибо Вам огромное! Всех благ Вашему центру!
г. Самара, К, Галина Васильевна, 5З года
Чудо — это руки и профессионализм замечательного остеопата Кяспера Евгения Валентиновича.
Спасибо центру Архипова Б.А, Поверьте, здесь работают врачи с большой буквы Я из Самары, нет предела моей благодарности, спасибо Вам огромное! Всех благ Вашему центру!
г. Самара, К, Галина Васильевна, 5З года
ЕЛИЗАВЕТА Ч.
Хочу выразить благодарность Кясперу Евгению!
Настоящий профи своего дела, очень внимательный по отношению к пациенту. После его работы сразу чувствуется облегчение болевого синдрома, а самое главное — эффект сохраняется надолго!
Настоящий профи своего дела, очень внимательный по отношению к пациенту. После его работы сразу чувствуется облегчение болевого синдрома, а самое главное — эффект сохраняется надолго!
ГОСТЬ
С нейропсихологом Наталией Александровной Крупецковой мы знакомы не один год.
Сначала были занятия с моим сыном в группе "Талисман", затем перешли на индивидуальные занятия, Широкий спектр нейропсихологических занятий: нейрогимнастика, точечный массаж, нейрографические рисунки, глазная гимнастика, Практические советы в совокупности с нейрогимнастикой и правильно подобранными медикаментами дают хорошие результаты. Улучшилась мыслительная деятельность и активность головного мозга, речь стала последовательной, психологическое состояние стало спокойным и органичным.
Сначала были занятия с моим сыном в группе "Талисман", затем перешли на индивидуальные занятия, Широкий спектр нейропсихологических занятий: нейрогимнастика, точечный массаж, нейрографические рисунки, глазная гимнастика, Практические советы в совокупности с нейрогимнастикой и правильно подобранными медикаментами дают хорошие результаты. Улучшилась мыслительная деятельность и активность головного мозга, речь стала последовательной, психологическое состояние стало спокойным и органичным.
ЛЮДМИЛА
Добрый день, хотелось бы написать отзыв об Ольге Олеговне!
Нам Ее порекомендовали знакомые, занимаемся с ней больше полгода. У меня дочь 12 лет, очень стеснительная, добрая, готовая всем помочь: Обязательная по отношению к школе и урокам, переживание за несправедливость учителей!
Но, к сожалению, в наше время эти качества ценятся не многими, в классе возникают проблемы из за этого, мы приходим домой переживаем и плачем (как может подруга с которой ты дружил, за несколько дней забыть о тебе и начать общаться с другими .)) и т.д.
Мне тяжело видеть было все это, сама я уже не могла справиться!
Ольга нашла контакт с моим ребёнком, казалось бы элементарные ответы и решения, она раскладывала так, что все становилось на свои места!
Дочь стала более уверенной в себе, начала понемногу отстаивать своё мнение, и уметь отвечать на оскорбления в Ее адрес!
Ольга сама говорит сколько и как часто нужно общение с ней, мы с ней постоянно на связи! И если мы не можем встретиться, то моя дочь просто ей звонит и обсуждает ту или иную проблему!
После такого общения моя дочь становится просто Уверенная в себе девочка, знает как ответить на ту или иную наглость, они прорабатывают многие жизненные ситуации с Ольгой.
Я с Большой Благодарностью пишу этот отзыв!
Сейчас тяжело найти действительно Грамотного специалиста в своей области!
Ольга— этот Специалист! Она работает для души, (то чувствуется сразу), а не ради денег!
СПАСИБО ЧТО ВЫ У НАС ЕСТЬ!
Р.S. мозги вправила и нам с мужем тоже
Нам Ее порекомендовали знакомые, занимаемся с ней больше полгода. У меня дочь 12 лет, очень стеснительная, добрая, готовая всем помочь: Обязательная по отношению к школе и урокам, переживание за несправедливость учителей!
Но, к сожалению, в наше время эти качества ценятся не многими, в классе возникают проблемы из за этого, мы приходим домой переживаем и плачем (как может подруга с которой ты дружил, за несколько дней забыть о тебе и начать общаться с другими .)) и т.д.
Мне тяжело видеть было все это, сама я уже не могла справиться!
Ольга нашла контакт с моим ребёнком, казалось бы элементарные ответы и решения, она раскладывала так, что все становилось на свои места!
Дочь стала более уверенной в себе, начала понемногу отстаивать своё мнение, и уметь отвечать на оскорбления в Ее адрес!
Ольга сама говорит сколько и как часто нужно общение с ней, мы с ней постоянно на связи! И если мы не можем встретиться, то моя дочь просто ей звонит и обсуждает ту или иную проблему!
После такого общения моя дочь становится просто Уверенная в себе девочка, знает как ответить на ту или иную наглость, они прорабатывают многие жизненные ситуации с Ольгой.
Я с Большой Благодарностью пишу этот отзыв!
Сейчас тяжело найти действительно Грамотного специалиста в своей области!
Ольга— этот Специалист! Она работает для души, (то чувствуется сразу), а не ради денег!
СПАСИБО ЧТО ВЫ У НАС ЕСТЬ!
Р.S. мозги вправила и нам с мужем тоже
СВЕТЛАНА
Ольга Олеговна — реально крутой специалист.
На этом можно отзыв закончить, но все же немного расскажу нашу историю. Сын, З года, средний ребенок в семье, задержка речевого развития, дефицитенимания, гиперактивность (проблемы в последнее время не уникальные). Начиная курс занятий, я лично в глубине души сомневалась в их эффективности (но отпускать ситуацию в «свободное плавание» тоже было страшно; психика ребенка, его речь дороже денег.)
Через 3 месяца занятий (примерно З раза в месяц) я стала получать УДОВОЛЬСТВИЕ от общения с сыном, он существенно стабилизировался в своем психо- эмоциональном состоянии и, как результат, «пошел речевой поток (11). Ольга Олеговна сама предложила закончить занятия с ней и уже подключать логопеда (что мы и сделали). Конечно, ребенок растет, но такого прорыва как произошло в нашем случае без подключения специалиста, боюсь, не случилось бы. Приятно, что Ольга Олеговна не забывает нас и в любой свободный момент готова обсудить наши успехи/срывы, дать полезный совет;))
На этом можно отзыв закончить, но все же немного расскажу нашу историю. Сын, З года, средний ребенок в семье, задержка речевого развития, дефицитенимания, гиперактивность (проблемы в последнее время не уникальные). Начиная курс занятий, я лично в глубине души сомневалась в их эффективности (но отпускать ситуацию в «свободное плавание» тоже было страшно; психика ребенка, его речь дороже денег.)
Через 3 месяца занятий (примерно З раза в месяц) я стала получать УДОВОЛЬСТВИЕ от общения с сыном, он существенно стабилизировался в своем психо- эмоциональном состоянии и, как результат, «пошел речевой поток (11). Ольга Олеговна сама предложила закончить занятия с ней и уже подключать логопеда (что мы и сделали). Конечно, ребенок растет, но такого прорыва как произошло в нашем случае без подключения специалиста, боюсь, не случилось бы. Приятно, что Ольга Олеговна не забывает нас и в любой свободный момент готова обсудить наши успехи/срывы, дать полезный совет;))
Виктория Останина
Очень познавательная лекция, потрясающие и развёрнутые ответы. Спасибо, Борис Алексеевич, за неравнодушие к нашим вопросам )))
Коробова Мария Николаевна
Логопед
Продвинутый курс 72 ч.
В современном мире на нас сваливается огромное количество информации. Она кажется интересной и нужной, хочется взять все целиком. В этом потоке нарастает напряжение, находящее своё место в Теле. В напряжении и бесконечной умственной работе истощаются энергетические запасы, теряется связь с собой, со своим телом, а вместе с тем меняется восприятие окружающей действительности. В таком состоянии сложно получать удовольствие от любимого дела, а как следствие – снижение эффективности профессиональной деятельности. Теряется творчество, появляется раздражение и нарастает "выгорание". Методика Б.А. Архипова помогает начать с себя. Если вы устойчивы, если вы "в Теле", значительно проще отбирать нужную информацию, чувствовать свои и чужие границы, отслеживать своё (и чужое) эмоциональное состояние, грамотно распределять нагрузку, повысить эффективность работы, получать удовольствие от жизни – и это лишь малая часть приятных изменений. Как это поможет в работе с детьми? Вы начнете различать, где ваша реакция, а где ребёнка, и сможете построить доверительный контакт во взаимодействии. Это ведь так приятно! Преимущество программы «Адаптивная нейропедагогика» – понимание человека как целостной системы, что позволяет на практике согласовать работу всех структур и систем организма, что значительно улучшает качество жизни. Как же это интересно! Давайте "погружаться" вместе!
Продвинутый курс 72 ч.
В современном мире на нас сваливается огромное количество информации. Она кажется интересной и нужной, хочется взять все целиком. В этом потоке нарастает напряжение, находящее своё место в Теле. В напряжении и бесконечной умственной работе истощаются энергетические запасы, теряется связь с собой, со своим телом, а вместе с тем меняется восприятие окружающей действительности. В таком состоянии сложно получать удовольствие от любимого дела, а как следствие – снижение эффективности профессиональной деятельности. Теряется творчество, появляется раздражение и нарастает "выгорание". Методика Б.А. Архипова помогает начать с себя. Если вы устойчивы, если вы "в Теле", значительно проще отбирать нужную информацию, чувствовать свои и чужие границы, отслеживать своё (и чужое) эмоциональное состояние, грамотно распределять нагрузку, повысить эффективность работы, получать удовольствие от жизни – и это лишь малая часть приятных изменений. Как это поможет в работе с детьми? Вы начнете различать, где ваша реакция, а где ребёнка, и сможете построить доверительный контакт во взаимодействии. Это ведь так приятно! Преимущество программы «Адаптивная нейропедагогика» – понимание человека как целостной системы, что позволяет на практике согласовать работу всех структур и систем организма, что значительно улучшает качество жизни. Как же это интересно! Давайте "погружаться" вместе!
Канавец Елена Васильевна
Врач - невролог
Продвинутый курс 72 ч.
Вводный 36 часовой курс по программе «Адаптивная нейропедагогика» кроме теоретических основ дает очень важный опыт прочувствования собственного тела, опыт осознанного движения, повторения базового движения в пространстве с выстраиванием собственных функций. Продвинутый 72 часовой курс дает углубленное понимание развития ребенка во взаимосвязи процессов, более четкое понимание пространства и значимости его освоения. Собственный опыт работы в практической части обучения позволяет расширить возможности коррекционного воздействия
Продвинутый курс 72 ч.
Вводный 36 часовой курс по программе «Адаптивная нейропедагогика» кроме теоретических основ дает очень важный опыт прочувствования собственного тела, опыт осознанного движения, повторения базового движения в пространстве с выстраиванием собственных функций. Продвинутый 72 часовой курс дает углубленное понимание развития ребенка во взаимосвязи процессов, более четкое понимание пространства и значимости его освоения. Собственный опыт работы в практической части обучения позволяет расширить возможности коррекционного воздействия